【領導訪談】多措并舉助推學前教育普惠發展

2019-07-05 16:17:14 來源:  作者:

主持人

各位網友,大家好!歡迎來到“領導在線訪談”節目,我是主持人張婷 。今天我們很高興的邀請到了南平市教育局副局長吳邦建,他將就“多措并舉助推學前教育普惠發展”這一主題和大家進行在線的交流。歡迎您,吳局長!

南平市教育局副局長吳邦建

主持人好,網友們大家好!

主持人

人生百年,立于幼學。學前教育是國民教育體系的重要組成部分,辦好學前教育,關系廣大兒童的健康成長,關系千家萬戶的切身利益。節目的一開始我們想請吳副局長先為我們介紹一下全市學前教育的基本情況。

南平市教育局副局長吳邦建

近年來,在市委市政府的堅強領導下,南平市教育系統認真學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持以人民為中心的發展思想和發展理念,積極擴大學前教育資源,普及水平進一步提升,學前教育逐漸呈現良好的加速發展態勢。

目前,全市共有幼兒園619所,在園幼兒數9.6萬人,適齡幼兒入園率達96.82%,其中公辦幼兒園162所,民辦幼兒園457所,公辦園占比26.2%;公辦在園幼兒數4.2萬人,民辦在園幼兒數5.4萬人,公辦在園幼兒數占比44%。全市學前教育教職工總數8710人,幼兒專任教師5203人,其中專科學歷以上教師占比74%。全市現有各級示范園217所,占比35%,其中省級示范幼兒園6所,市級示范幼兒園46所、縣級165所。

網友“笑滄海”

說:近年來,隨著二胎政策的放開,適齡入園幼兒數大幅增加,大家都想進公辦園幼兒園享受優質教育資源,但公辦園學位有限,民辦園又貴,請問教育局要如何解決“入公辦園難,入民辦園貴”的問題?

南平市教育局副局長吳邦建

學前教育質量高低關乎每個家庭切身利益,我市積極推進公辦園建設和民辦園普惠性發展,努力讓更多孩子享受優質學前教育。一是加大公辦幼兒園建設,著力解決“入公辦園難”的問題。出臺了《關于南平市第三期學前教育行動計劃(2018—2020年)的實施意見》,提出了力爭到2020年基本建成“廣覆蓋、保基本、有質量”的學前教育公共服務體系,2011年起至2016年,連續實施兩期學前“三年行動”計劃,共新建、改擴建121個公辦園建設項目,新增學位2.3萬個。從2018年起組織實施第三期學前教育三年行動計劃,2018年新建12所公辦幼兒園,增加4590個學位。2019年計劃新建10所公辦幼兒園。二是推進普惠性民辦園建設,著力解決“入民辦園貴”的問題。根據“縣級為主,地方獎補”的機制,2018年8月市教育局會同財政、物價等部門下發了《南平市普惠性民辦幼兒園認定管理及政府購買服務的實施辦法(試行)》,明確了普惠性民辦園認定標準的市級指導意見,提出辦園資質達標、質量合格、面向大眾、收費合理的民辦園為普惠性民辦幼兒園。各縣(市、區)也相應出臺了普惠性幼兒園管理辦法,分批逐步實施普惠性民辦幼兒園認定,并提出政府購買普惠性民辦園教育服務實施細則和補助標準。截止2018年底,全市已認定209所普惠性民辦園,加上公辦園190所,全市普惠性幼兒園覆蓋率達74%,整體指標已超過全省平均值,到2020年全市普惠性覆蓋率將達到85%。

網友“見花生佛”

問:教育局擴大公辦園和普惠性幼兒園建設的同時,有什么措施保證這些幼兒園的質量呢?

南平市教育局副局長吳邦建

近年來,我市十分重視學前教育工作,以創建示范園為抓手,全力保障學前幼兒不僅有書讀而且讀好書。一是積極創建示范性幼兒園,以示范性幼兒園的創建帶動全市學前教育質量的提升,有效做好外部環境的改造和內部設施的配備工作,目前全市共有省級示范幼兒園5所,市級示范幼兒園30所(含民辦9所)、縣級170所,示范園占比31.5%。二是著力打造一支高素質的學前教育隊伍,教師的專業成長基于教學實踐,我市以研促訓來錘煉學前教師的實踐能力,學前教育的培養期分成3-6個階段,通過理論學習、課題研究的實踐、組織教學、幼兒行為分析、研究案例梳理、論文的撰寫等培養任務,骨干班主任培養對象圍繞幼兒“養成教育”開展主題活動的探索,骨干教師立足教學問題開展實踐性探索,學科帶頭人培養對象在教學中進行案例研究,名師培養對象基于個人的教學風格與理念梳理并提煉自己的教學主張等,促進教師立足教學情境,真實地走進教學,走近幼兒。近年來,我市共培養幼兒園骨干教師58名,學科帶頭人14名。2018年,南平市“十三五”名師培養工程遴選了南平市學前教育有幼教名師培養對象11人,南平市幼教學科帶頭人培養對象22人,南平市幼兒園骨干教師培養對象44人,南平市幼兒園骨干班主任培養對象59人。

網友“杏林子”

說:“我是一名來自松溪農村的外出打工人員,現在想回鄉創業,但孩子馬上要上幼兒園了,請問教育局有沒什么辦法能夠提高鄉村幼兒園教師水平,也好讓我們返鄉創業的人沒有后顧之憂?”

南平市教育局副局長吳邦建

農村學前教育發展是學前教育發展體系的重要一環,我局立足職能,從發展公平而有質量的教育為出發點,把發展農村學前教育作為工作重點。一是加快農村幼兒園建設。結合學前教育三年行動計劃,高起點、高標準建設鄉鎮中心園,對村小設立幼兒附屬班的給予一定的補助,真正體現其公益性和示范性作用。同時加大對民辦幼兒園的監管力度,對達不到辦園條件標準的不予以審批設立,逐步實現農村幼兒園基礎設施建設標準化。二是提升農村學前教育師資水平。全市已建立多層次、多形式、多元化學前教育師資培訓體系,強化農村學前教育教師培訓培養力度。分期分批開展農村幼兒園教師全員崗前和崗位培訓,有計劃地實施送培到鄉工程,進行項目式和菜單式培訓,有效地提高農村幼兒園教師的綜合素質和專業能力。同時通過開展園本培訓、教研活動和課題研究,培育和提高農村幼兒園教師的理論素養和專業能力,幫助農村幼兒園教師解決教育實踐中的問題,促進教師的專業成長。三是開展扶貧開發重點縣學前教育巡回支教工作。根據我市農村地區適齡幼兒分布及接受學前教育需求情況,對松溪、政和、光澤、順昌、浦城等5個扶貧開發重點縣開展巡回支教工作。利用閑置校舍改擴建幼兒園、農村小學增設附屬幼兒園等方式,創建100個支教點,招募102名志愿者,并給予志愿者每人每年2萬元的工作生活補貼,巡回支教工作為我市1517位在邊遠山區的幼兒提供接受學前教育的機會,有效提升我市農村入園率。為進一步提升農村巡回支教志愿者教學能力,我市還舉辦52場學前教育講座、開設116節公開課、組織10場“名師送教下鄉”和5次“送培下鄉”活動,有效提高扶貧開發重點縣農村地區學前教育巡回支教實效。

網友“eric319”

說:自己是一名退休的教育工作者,從新聞上看到全國各地都開展小區配套幼兒園專項治理工作。她想問我們南平市是不是也有開展這項工作?這項工作的開展會對我們南平的學前幼兒上學有會怎樣的影響?

南平市教育局副局長吳邦建

開展小區配套幼兒園專項治理工作是國務院部署的一項工作,該項治理工作是按照城鎮公共服務設施建設規定,以構建普惠性資源為主體的學前教育公共服務體系為目的,聚焦小區配套幼兒園規劃、建設、移交、辦園等環節存在的突出問題開展治理。我市已于5月20日下發了《南平市城鎮小區配套幼兒園專項治理工作方案》,要求在2020年底前全面完成城鎮小區配套幼兒園專項治理任務。在此次的小區配套幼兒園專項治理工作中,我們主要分為兩個階段進行,一是開展全面摸排,目前各縣(市、區)已結合當地實際制定專項治理工作方案,明確小區配套幼兒園摸排工作責任、目標以及時間節點;二是進行問題整改,各地針對摸底排查的問題進行逐一整改,對已建成需要辦理移交手續的正按《方案》時間節點加快完成,對需要回收、置換、購置的原則上于今年9月底前完成,對需要補建、改建、新建的原則上于今年12月底完成相關建設規劃,2020年12月底完成項目竣工驗收。小區配套幼兒園專項治理工作的完成將進一步擴大我市普惠性幼兒園的覆蓋面,屆時全市普惠性幼兒園覆蓋率達到85%。

網友“zap0053”

說:自己是一名幼兒教師,待遇水平一直比較低,有的時候都想辭職不干,但又舍不得她熱愛的學前教育事業,想問咱們教育局是否有相關的措施提高幼兒教師的工資待遇水平?

南平市教育局副局長吳邦建

十年樹木,百年樹人,幼兒教師在幼兒教育中承擔著關鍵性作用。近年來,我局不斷完善機制,提升幼兒教師工資待遇水平。一是完善學前教育的經費保障機制。建立與公益普惠要求相適應的生均撥款、收費、資助一體化的學前教育成本分擔機制。我市各級政府加大學前教育財政投入,將學前教育經費納入各級財政年度預算,落實公辦幼兒園生均公用經費450元。完善公辦幼兒園收費動態調整機制,根據經濟發展狀況、辦園成本和家庭經濟承受能力合理范圍內,適當調高保教費收費標準。二是完善幼兒園教師待遇保障機制。幼兒教師的工資待遇與其他公辦中小學教師的待遇一致,實行專業技術職務崗位聘用制,享受中小學教師同等福利待遇。農村公辦園在編的鄉村教師每人每月不低于300元標準的生活補助;支持解決好公辦園非在編教師、集體辦園教師工資待師問題,逐步實現同工同酬;三是健全民辦園工資待遇保障。督促民辦園依法保障教職工的工資、福利待遇,依法簽訂勞動合同并繳納社會保險;落實民辦園教師在職稱評聘、進修培訓、表彰獎勵等方面與在編公辦教師的同等待遇。同時建立民辦園教師表彰獎勵機制,對長期在民辦園從事保教工作、成績突出的園長和教師予以表彰獎勵。

網友“雨辰”

說:孩子小學升初中在外地升學,外地要求在本地放棄升學。延平區區教育局基教股說的做法和學校說的不一致,這位網友希望有個明確的操作流程。

南平市教育局副局長吳邦建

據我們了解,去外地學校就讀的學生須提供以下材料給申請就讀學校:學生基礎信息表或初招表以及小學畢業證。報名程序、另需提交材料與申請就讀學校其他學生一樣。

網友“a519003636”

說:“能不能改善一下江南一中的住宿條件,多增加幾臺電風扇。這么熱的天氣,晚上學生們熱的都睡不著覺,上課都沒精神!另外,能不能為中午沒回家的學生集中安排休息!”

南平市教育局副局長吳邦建

近年來,我市投入了大量的資金進行教育項目建設和學校設施的改善,因為我市學校體量大,基礎較為薄弱,資金需嚴格按照相關要求進行統籌使用,南平一中江南分校針對中午未回家的學生,已開放3間空調教室供休息,對于網友提出的增加電風扇改善住宿條件,我們會綜合考慮學校實際情況和資金的使用情況,逐步對一中設備設施進行完善,努力為學生營造舒適的就學環境。

主持人

好的,非常感謝吳副局長做客我們的“領導訪談”節目,同時也感謝各位網友的關注,今天的節目就到這里,我們下期節目再見。

南平市教育局副局長吳邦建

謝謝主持人,謝謝各位網友對教育工作的關心和支持,再見!


[責任編輯:鄭超]
龙之谷手游十字军
七星彩走势图彩宝贝100期 3d位和位差与代码组合的运用 pk10大小在线计划 3d预测分析彩吧列表 排列三出888的前兆 重庆时时彩哪里买正规 欢乐炸金花v3.0.4 排列3组选112前后 吉林时时网上购买 真人做直播视频观看